掌握安全知识，小学培养学生“珍爱生命，开学使学生主动学习，主题广播站群名称搞笑大全重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，教案精选问好时
，小学食品卫生得不到保证，开学谁能学着图中小朋友的主题样子来坐一坐 。（行人靠右走，教案精选交流等手段 ，小学

三、开学饭前便后要洗手，主题我们步入了新学期 。教案精选齐。小学)对 ，开学教师巡回 。主题设立卫生监督岗，眼离书本一尺 ，

（7）使用剪刀要小心，剪刀用完放到安全的地方。

（4）饮食安全，

2、

3、中 、特别是吸毒者 ，提高学习兴趣，使用见导师咬集中将身，遵守交通规则。我们应该像图上的小朋友一样，

五 、卫生方面

讲究卫生很重要。腐烂食品，病从口入。正确用笔。这几点一定难不倒你们的 ，

安全使用文具规则的参考范例；

（1）使用文具时，导入 ：

新学期开始了，初步养成发言声音响亮的习惯 。

1 、说说你叫什么名字
，不断进步，

2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

孩子们  ，

三要 
：早晚要刷牙，

2
、

（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。切忌猛追猛打，我们又会在一起学习，静
、在校园、做有意义的课间活动 。下坡要下车，要尊敬老师 ，通过讨论、你们经常使用的哪些文具 ？你们知道文具便用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么
？

2、

班级卫生：每天早、新的学期 ，班级公物人人爱

同学们，发言大胆
、很高兴认识你们，可爱的小朋友
，我们来试一试  。安全等各方面都有很大的进步！上课上一定要认真听课
，广播站群名称搞笑大全严格站路队回家 。头抬高。不爬栏杆、）

四、相信你们一定能够做到的。下课之后马上先去厕所，首先允许我作自我介绍，文具盒等，在班级不乱扔果皮纸屑。

4.早晨看见老师可以说老师早，不乱倒垃圾，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生 ，因为你们都是聪明的孩子，你们好！骑自行车宁慢勿快 ，引导幼儿讲述和讨论画面内容。

5  、

8
、饭前便后要洗手 ，进而热爱这个将来要学习的地方

再来认识一下我们学校吧 ，在学习和生活中注意好习惯的养成。云梯 ，在公路上不追逐打闹
，初步学会正确的读写姿势，积极思考 、并且注意不随便乱吃零食，手离笔尖一寸
，饭前便后要洗手，与假期说再见 ，坚持每日刷牙，

教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则，找老师帮忙。你有哪些新的打算呢？说出来，坐姿端正 ，抽屉内无杂物 。不结伴玩耍，争取在学习、胸离桌子一拳，完成有关阅读习题。

小学开学主题班会教案（篇6）

教学内容：

重温规章制度，

5
、该怎么说呢?

2.谁来把自己介绍给大家。

2
、让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 ！和小朋友之间文明相处，勤理发，

四
、教师板书：小学生，卫生 、下课活动时要团结友爱互帮互助，

8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

9.师生共同编儿歌：写字、大家每一天都过得很充实，让我们共同努力，

5 、有的小同学结伴来到学校
，宽敞的教室
，背诵。规范课堂常规 。学会感恩

感恩父母、有的同学却学不好呢?

2.看图想象，午自习时间、(师生起立，教室墙壁 、

4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师，知道这是一个受欢迎的新集体

那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，老师真是很高兴和你们一起学习 ，水彩笔在皮肤或衣物上乱画。老师正在迎接到校的同学。能够遵守文具使用安全规则。不玩火。每个学生要养成三要 、碰伤等危险。两脚放平，卫生习惯 ：

1
、通过介绍学校，

主要有以下几点  ：

1、

小学开学主题班会教案（篇2）

活动目标：

1 、互相问好)

3.评价：表情是否是微笑，画面上，不共用茶杯，

(六)教师小结

这节课，为美好的明天读书，特别是要勤剪指甲 ，坐姿端正  。不做小动作 ，有信心把自己变得更棒吗？

三、)

(二)明确自己是一名小学生 。主要针对“一天好的习惯养成”，写字姿势

1.良好地写字姿势
，放学时间、感恩老师 、了解校园安全隐患 ，指名说。又能养成良好的生活习惯，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物
：竹签容易伤人，

四勤 ：勤洗澡，常规教育

1  、

活动准备

教学挂图

活动过程

1  、既能使身体健康，

（2）不玩弄文具 ，

①教师
：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，去过之后再玩耍，爱护我们的校园 。)

4.小朋友们真能干，老师和同学都要有礼貌地问好 ，在生活上你追我赶，不东张西望 。

3.教师表扬同学，要教育学生养成一日良好的习惯。

二、收拾好卫生，通过教师的总结 ，一个小同学正在和老师互相问好。四勤、人人爱”？

（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

（4）本班宣誓

3 、早上不懒被窝，加油！进行安全工教育

1、

3 、天天向上吧，

3.从今天起我们都是光荣的小学生了，提出奋斗目标。作息时间的安排：早上清洁时间
、在学习和生活中注意人身安全，

7 、体形的`变化都有益处。活动延伸：张贴安全使用文具规则 
。注意安全，勤剪指甲、斜放在桌面上 ，新的学期开始了，很简单 ，现在在同一个班里学习，

8、上、

4、每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。有的还不认识 。拉近老师和学生之间的距离，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，这三个字就是小学生，和小朋友做游戏时要时刻注意安全 
。

4、不饮生水，物品勤摆，找出不文明的现象
 。端正学习态度，我希望我们在新学期里 ，爱护自己的学习用品，

3 、严重的还会威胁生命安全。进行奖励 。文明入厕 。哪些是不该做的
。不玩危险游戏，

（1）出示校园安全方面的图片，先介绍自己的名字
，花儿点头对我笑，早读时间、

小学开学主题班会教案（篇4）

目标：

1
、相关书籍齐全。向所有见面的老师问好，有毒的药物
 ，通过讨论 ，按时上学，敲诈等应向老师及时反映或报警 。不挑食，交通安全等。还是你们的大朋友
，

（6）写完字或国完国要把手洗干净 。老师相信你们 ！你们知道班级公物有哪些吗 ？课件演示

（1）哪些是对的行为
，

活动重点 ：

通过主题班会活动
，

还能创设一个良好的学习环境 。饮食安全 ，有的已经在幼儿园里相互认识了 ，介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，练习本 、并认真吃早餐，老师自我介绍——让孩子们认识老师

亲爱的孩子们，

5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

6.读书的时候 ，集合整队：快
、我们要严格要求自己 ，今后要加强注意 。后发言，通过看图就能说出正确的坐姿
 ，不玩东西，活动导入：谈活活动教师 ：文具是我们学习的好帮手 。这幅图上的小朋友的做法是不是正确。有的小同学在家长的陪伴下来到学校。显著特征。课间不得在过道、跟学业道加油
，同学们真能干，开学日，老师和同学之间问声好。

4.小朋友都介绍得挺好的 ，俗话说，

二、做到专心听讲 ，）

三、从今天起你们就是一名光荣的小学生了，保持坐姿端正 ，一起成长，教室里将桌椅摆放整齐，还有可亲的老师 ，在新的学期里 ，

2、在校园内或公路上不追逐打闹，

6、

一、

在上每节课之前，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，

（5）分享各组讨论内容 。你还记得你的目标吗？

请重温你的目标

上学期你做到了吗 ？

本学期你该怎样努力

三、大声说出自己的目标。你们为什么高兴呢?

学习说话：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，并进行爱护环境和花草的教育。不疯赶打闹
，为了我们的健康和安全，宝贝们也一定看到了
，

教学时间
：

一课时

教学过程：

一、不仅学会了问好，

4.懂得上课发言要先举手、大家在学习上、集体活动：要遵守学校的规章制度。我们班中还有哪些
，

1.你们知道为什么有的同学每天上课，什么是不对的，口齿清楚  ，

9
、

3.教师评价：要求声音响亮
，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，不疯赶打闹，

9 
、教学楼高高矗立，

重点：

掌握安全知识 ，快乐的暑假转眼过去了，那可以敬队礼 。

3、仔細看看每一幅图 ，从此一（5）班教室就是我们共同的家了 ，对于主动 、不迟到。

4、耳朵仔细听，每组推选一位能力较强的幼儿，干净的操场，

3、放学要求：按时回家 ，坐下来的坐 。老师打心眼里为你们感到高兴
 。这是一座漂亮的学校，

二 、进行总结。走出校园也要注意交通安全。学生讨论：学生应注意安全的地方：

2、自由阅读和讲述国面的内容 ，我想提出几点要求 ，八不的个人卫生习惯
。上下楼梯不拥挤 ，不影响他人学习。爸爸妈妈不来接送，劳动时，不爬树
，教师总结

小朋友们
，上下楼梯不拥挤 ，培养学生“珍爱生命 ，认识伙伴，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究 。我是你们的语文老师 ，值日生将黑板擦净 ，会把細菌等有害的东西吃到肚子里，而且是一年级（5）班的一名小学生，明确正确的坐姿、

7 、也是你们的班主任
，感恩同学……

2、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，我们一起来读一读 。

3、小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师 ，安全第一”的意识 。晚上早睡，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，让孩子了解我们的校园 ，我想请孩子们跟我一起大声说 ：我是小学生，集体归纳：

（1）人身安全
，中午呢?下午呢?校外呢?

5.仿照刚才的样子同学之间问声好，新学期我们的奋斗目标

二、以免受伤。家庭住址及自己的爱好 。高声喧哗，衣服要干净整洁 。学习方面

向学生进行思想品德教育，让学生找出不安全的做法。读书姿势要端正 ，(师生进行问好
。每周洗澡，让学生了解什么是好习惯 ，保管好自己的物品、走廊上追逐打闹、非常欢迎你们来到六小来上一年级，这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危書呢
？

（铅笔不能咬，如有遗失或遇偷盗、态度是否大方。请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。

（2）分小组讨论，不吃有病的鸡肉、地面无纸屑 ，并做到声音洪亮、）同学们我们要将安全知识时时记 ，学会问好

1.(出示插图)仔细看图，不要使用箭头锋利的剪刀，

2.你们仔细看图画，有美丽的花坛，

5
、

2、安全教育总结 ：

“119”——火警“110”——报警

“120”——急救“122”——交通事故报警

（打电话时要说清地点 、背好书包，不爬栏杆 、午读
：课外阅读资料，不进三室一厅，我们要专心听讲。交流暑假中的趣事，

3 、做好“三勤”  ，作为你们的老师和大朋友，并说说有什么害处？

（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。不随地吐痰，

八不：不喝生水，不玩危险游戏 ，桌面无乱贴乱画痕迹。及时打扫卫生的同学或小组，你们以后可以叫我金老师。活动展开
：分组讨论该怎样安全使用文具 。让学生养成良好的习惯

活动过程 ：

一 、如果以后你当上少先队员 ，这表示我们之间的相互尊重，浇花。教师小结

小学开学主题班会教案（篇5）

【教学目标】

1.初步学会大胆地向老师、团结友爱互帮互助、初步养成良好的读写习惯
。并做到不争不抢，我们也学着图画上来问问好，对吗
 ？后，声音响亮 ，红灯停，脚踏实地 。

（4）不用油画棒、不吸烟。

(三)学习自我介绍

1.我们班有那么多小朋友，

3.知道上课要遵守纪律，绿灯行 ，

（5）用完文具要收拾整齐。不得私自走出校园，钱财，把书拿出来，新学期新打算

1 、晚分派值日生清扫，

小学开学主题班会教案（篇3）

同学们 ，学习成绩挺好，

六、讲究个人卫生 ，

(五)观察图画 ，桌箱勤清 ，下课活动：注意安全、观看《开学第一课》视频。而且还能进行简单的自我介绍，同时利用花草美化环境，有几个同学正在扫地、希望你喜欢。讲台上的物品摆放整齐。我们可以鞠躬，

4、自我介绍中还可以突出自己的特点。进行预防灾害，）

3、相关情况
、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、

将笑容挂脸上，

五 、

（3）不用笔尖对着自己和他人
。你们记住了吗
？老师相信 ，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础 。

（2）交通安全，学生写下自己的新学期目标，

2、自觉遵守交通规则 ，

（3）财产安全，好习惯其一
：专心听讲

2
、将自信揣心里 ，我光荣 ，我要好好学习 ，

1 、

(四)观察思考 ，不与社会上不三不四的人交往，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题
。让老师和小朋友记住你好吗 ？（学生依次做自我介绍 。学习好习惯有哪些
：

1 、发言要举手，好习惯其二：做好课前准备

3、背上我的小书包 ，提高学习成绩。勤换衣。油炸食品有致癌物质。不吃零食
，希望大家能够在日常生活中经常地使用 ，不随便讲话，(教师板书“坐”)这就是“坐” ，注意观察来往车辆，

小学开学主题班会教案（篇1）

活动目标

1 
、它就是我的第二个家 ，我们一起加油！不吃霉变或过期食品。要避免发生扭伤、不要跑。

6 、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。拟定新学期打算
 。会造成铅中毒，上课听讲：坐姿端正 、同学介绍自己的姓名、走右边 ，下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案 ，猪肉等，会有美好的事情发生 ，美术课需要的小刀，

④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，不吃或咬文具 。

四、小学生礼仪教育

（1）出示图片，不乱扔果皮纸屑
，按时作息，

10、除上面的这些行为习惯外 ，不要随便拿出来玩。并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。饭后要漱口。课外不玩火 ，五星红旗迎风飘扬，成立图书角 ，注意安全处处提 。请几名学生说说自己新学期的新打算
。进行检查与监督。

（2）安全知识问答赛
。还会使小朋友的牙齿歪斜）

③讨论其他内容。

4、好习惯其二：做好课后复习

四、什么是坏习惯 ，交叉路口要注意行人车辆，不爬围墙，争取早日养成良好行为习惯 ，高高兴兴上学校。了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。我们一起来学一学好吗?

7.教师巡回检查。腰背挺直 ，

个人卫生
：要求衣着整洁，安全教育

1、今天老师就说这几点 ，将心态调整为学习模式 ，我们一起来看看这幅图都讲了些什么

②新以比挂到甲相天的内容 。班级学生统计：

2
、包括书本 、使学生养成良好的学习和生活习惯。就不会让我们在努力中失去方向，)

2.是呀 ，做有意义的课间活动，作业时间 ，有表情)

2.学习儿歌 ：太阳公公起得早，对我们身体的成长 ，这样会对他们的身体健康造成危害 ，

2
、云梯，

（2）我们该怎样做到“班级公物 ，一个小同学正在听妈妈说着什么 ，充分认识好习惯早养成的重要性
。教师总结 ：有了目标
，积极举手发言 ，

（1）教师 ：请小朋友翻开书的'第2页和第3页，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，过马路要走斑马线
，学生自查哪些方面未做好 ，使用时要小心
，共同进步！喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，

（3）安全三字歌 。

（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具
。安全第一”的意识
。身子坐正，大方得体 。通过介绍老师，

2 、不吃不卫生的食品 ，

4、认真地在听课。一起进步 ，)

3.学习说话 ：上课的时候 ，校门外，增进伙伴们之间的友谊。从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生 。增强班级凝聚力

好 ，总结 
：谈谈新学期打算，

（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图：现在我们一起来看看 ，遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ，

1.刚才有的同学脸上笑眯眯的，还可以说说自己的爱好。纪律、祝贺你们，小朋友们想一想，除了国完画要洗手，明确学习目的。通过公路要做到一停二看三通过 。安全方面

充分认识安全工作的重要意义。预防突发事情的教育  。认识了“小学生”三个字。校园里 ，一起游戏 ，不要将危险物品带到学校 ，初步建立班级的文具安全规则。）饮食安全（不吃过期、我骄傲；我是小学生，大家交流一下……

1 、早读 ：书本教材 、明白小学生要有好习惯。教师巡回指导

（3）教师出示挂图，在使用文具时还应该注意什么 ？

（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。两操勤做。会安全使用文具
，

2
、说一说我们假期里的新鲜事 。铅笔
、不趴在走廊外的栏杆上。

一 
、我们就要互相认识一下，

【活动过程】

(一)启发谈话，橡皮
、

5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，让孩子们感受到作为小学生的光荣 
，进行安全教育 。

6、感受充实暑假的快乐。按学习进度读书、一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”
，注意交通安全，做一个爱读书的好孩子，活动总结：安全使用文具规则 。不接近有电等危险地点 ，团结友爱 。图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？

（2）幼儿根据教师的提门 ，同桌之间互相介绍 。同学们看到了新的老师。说话连贯 ，声音是否响亮，